Truyền cảm hứng dạy và học trong bối cảnh Covid, Dương Trọng Phú Sơn đã kết nối hàng trăm giáo viên, giảng viên trên toàn quốc cùng tìm hướng đi mới, giữ vững chất lượng đào tạo, thích ứng nhanh chóng với hình thức online.

Nhìn lại năm 2021, Dương Trọng Phú Sơn xem việc ứng phó với đại dịch là mục tiêu hàng đầu. Trong đó, trách nhiệm giữ vững chất lượng giáo dục đặt nặng lên đôi vai của Trưởng Ban đào tạo Viện đào tạo Quốc tế FPT. Dạy online đã khó, nâng cao chất lượng dạy online còn khó hơn. 

Sau thời gian đi sâu tìm hiểu, anh nhìn nhận, cản trở lớn nhất khi dạy và học trực tuyến nằm ở sự tương tác. Cảm hứng truyền đạt của giảng viên cũng giảm đáng kể so với việc trực tiếp đứng lớp. Không chịu khuất phục, anh lập tức tổ chức 2 buổi hội thảo liên tiếp nhằm động viên và chia sẻ kinh nghiệm dạy online đến gần 100 giảng viên trên toàn quốc. 

Những buổi trò chuyện này đã tạo sự gắn kết, vực lại tinh thần cũng như thể hiện sự đồng hành của nhà trường. Tại đây, những rào cản trong việc dạy học online kiểu “đối phó” cũng được tháo gỡ. Thay vào đó, những tiết dạy tại Viện đào tạo Quốc tế FPT ngập tràn tương tác, khuyến khích sáng tạo và áp dụng những hình thức mới. Kết quả có thể gói gọn, cả thầy và trò giờ đều thích học online vì “thuận tiện đủ đường”.

Dương Trọng Phú Sơn cũng chính là cảm hứng làm việc cho toàn thể cán bộ nhân viên đơn vị. Anh luôn là người đến sớm nhất, đúng giờ và nghỉ làm ở thời điểm “không thể xác định”. Những ngày WFH (làm việc từ xa), anh thậm chí còn thức trắng đêm bên máy tính. Đến bà xã của Sơn cũng phải thốt lên “sao anh họp lắm thế!”. Tự nhẩm tính, anh thừa nhận có ngày họp đến 4-5 cuộc. Với anh, trách nhiệm của một cán bộ quản lý là phải theo sát từng hoạt động. Gặp khó, nhân viên làm việc gấp đôi thì bản thân phải làm việc gấp 3-4 lần.

Bước sang 2022 với nhiều ấp ủ lớn, anh đặt mục tiêu đưa công nghệ áp dụng nhiều hơn vào quản lý, đào tạo. Việc số hoá hệ thống, số hoá dịch vụ sinh viên và tăng tính trải nghiệm sẽ là những thách thức mới, khó nhằn nhưng hoàn toàn khả thi. Ngoài ra, cũng dự định phát triển thị trường mới, phân khúc mới tại Viện đào tạo Quốc tế FPT - đưa đơn vị trở thành mũi nhọn phát triển của nhà Giáo dục.